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2018年燕山大学(美术与非美术类)在鄂招生考试时间
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燕山大学本科一批录取
全国重点大学
位于河北秦皇岛
校训:厚德、博学、求是
2018年燕山大学招生简介
报名时间 2018.1.16——2018.1.17
考试时间 2018.1.21
考试地点 湖北省教育考试院杨叉湖标准化考场
2017年湖北招生人数 2017年湖北省招生35人(1:4)发放合格证
2018年湖北计划招生人数 设计学类拟投计划数35人。
校考资讯12017年湖北招生考试考题
素描考题:黑白照片,男青年四分之三;
色彩考题:黑白照片,一块蓝色衬布压着白色衬布,一个褐色陶罐,一个大白菜,一个桔色西红柿,一个小南瓜,一个不锈钢水杯,两根茄子,一个掰开的大蒜
22018年考试安排考试科目及考试时间
1.燕山大学2018年美术设计类专业校考考试内容及相关要求
专业 | 考试科目 | 考试时间 | 纸张 | 备注 | 设计学类(产品设计、环境设计、视觉传达设计、公共艺术) | 素描(头像照片) | 2.5小时 | 8开纸 | 校考按“设计学类”报名,校考成绩“设计学类”各专业通用。 | 色彩(静物照片) | 2.5小时 | 8开纸 | 雕塑 | 素描(胸像照片) | 3小时 | 4开纸 | 校考成绩本专业专用。 | 速写 | 1小时 | 4开纸
| 32017年湖北专业合格线:151.67分
划定合格名单
设计学类和绘画专业按照总分从高到低统一排序,根据各省报考人数及校考情况合理调整分省招生计划预案,以调整后的拟投计划总数的4倍以内划定校考合格名单。各省合格线同分考生,以素描单科成绩从高到低排序,确定先后位次,确保校考合格考生人数不超过拟投计划数的4倍。
42017年湖北省文化录取线(文323)
5综合录取分(最低分185.93)
综合成绩=高考文化课成绩*20%+校考成绩*80%
6招生录取原则
1.报考我校设计学类和雕塑专业的考生校考成绩必须合格,高考文化成绩必须达到生源所在省划定的本科相应批次录取控制分数线。考生所在省组织统考的,考生的统考成绩必须合格。若考生所在省教育招生主管部门另行要求,则根据相关文件执行。
2.对于设计学类专业,考生在高考填报志愿时,可报考所在省公布的设计学类任意专业,录取时按综合成绩优先原则依次分配专业,综合成绩=高考文化课成绩*20%+校考成绩*80%,如考生不能满足所报专业志愿录取条件的,若服从专业调剂,则调剂到相应设计学类专业,若不服从专业调剂,则予以退档。
3.对于雕塑专业,录取时按考生综合成绩从高分到低分依次录取。综合成绩=高考文化课成绩*20%+校考成绩*80%。
7招生专业
1、产品设计 学制四年
产品设计是一个将人的某种目的或需要转换为一个具体的物理形式或工具的过程,也是把某种计划、规划设想、问题解决的办法,通过具体的载体,以美好的形式表达出来的一种创造性活动。产品设计通过细节考量和功能优化,达到便于制造,降低成本,提高生产效率,提升产品综合竞争力的目的。
骨干课程:设计技术学、设计表达、CAID、快速表现、传统美学与民族学、设计程序与方法、专题设计、现代设计史。
2、环境设计 学制四年
环境设计是对于建筑内外的空间环境,通过功能的梳理及艺术的设计进行整合的一门实用艺术。通过一定的组织、围合手段、对空间进行艺术处理,运用光、家具、饰物的布置、空间造型等设计语言、以及植物、水体、雕塑等的配置,使建筑物的室内外空间环境体现出特定的氛围和一定的风格,来满足人们的功能使用及视觉审美上的需要,相关学科除了建筑学、城市规划学、景观设计学、还涉及人类工程学、环境心理学、设计美学、社会学、环境生态学、环境行为学等相关学科。
骨干课程:中外建筑史、专业表现技法、建构实验、空间概念设计、室内设计原理、景观设计原理、室内快题设计、景观快题设计。
3、视觉传达设计 学制四年
本专业以传统文化及工艺为根基,国际视野为手段,培养掌握扎实视觉设计基础、相关专业知识和技能、优秀专业素质、广阔专业视野、开拓创新能力的专业人才,能以专业性的态度来解决问题、服务社会的应用型人才;能在设计机构、设计教育和企事业单位从事相关的艺术设计、品牌形象设计、信息交互设计、网络媒体设计应用等行业工作的创新、创业型人才。
骨干课程:广告策划与创意、印前设计、书籍设计、品牌设计与推广、传统图案再生设计 、信息设计、新媒体策划与设计。
4、公共艺术 学制四年
公共艺术是近年来国家艺术教育与学术界常用的概念。这种在具有开放、公开特质的、由公众自由参与和认同的公共性空间内从事艺术创作和装饰手法,人类的公共环境是一个社会群体部落为形象的活动舞台,是一个与地貌、人种、文脉、生态有着千丝万缕联系的生存环境。从艺术的角度来考虑和对待公共环境,是人类优化生存状态、优化自身境况的一个重要方面,综合其整体的艺术形式和行为均为公共艺术的研究领域。
骨干课程:装饰雕塑、陶瓷工艺、装饰绘画、纤维艺术、漆艺设计、空间装饰、壁画创作、扎蜡染工艺制作。
5、雕塑 学制五年
雕塑是运用一定的物质材料如泥、木、石、金属等在空间中塑造具有一定空间的可视的艺术形象,借以反应社会生活。表达艺术家的审美情感审美理想的一门立体视觉艺术。
骨干课程:浮雕、泥塑人体、陶艺、木雕、金属雕塑、传统雕塑、雕塑命题制作、综合材料创作。
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